#MeetTheTeacherAtSEEC | Gặp gỡ người dẫn dắt trẻ từ những kỹ năng đầu tiên đến những bước tiến mới tại Special Em’s

Trong giáo dục đặc biệt, những năm đầu đời là “giai đoạn vàng” để trẻ xây dựng nền tảng ngôn ngữ, giao tiếp và các kỹ năng học tập. Một chương trình can thiệp phù hợp ngay từ sớm không chỉ giúp trẻ phát triển kỹ năng mà còn tạo tiền đề vững chắc cho hành trình hòa nhập sau này.

Với 5 năm kinh nghiệm trong lĩnh vực giáo dục đặc biệt, cô Lê Thị Nga hiện là Giáo viên Can thiệp tại Special Em’s Education Center (SEEC). Cô có nhiều kinh nghiệm đồng hành cùng trẻ 0–6 tuổi, đặc biệt trong can thiệp cá nhân cho trẻ rối loạn phổ tự kỷ, phát triển ngôn ngữ – giao tiếp, xây dựng kỹ năng tự phục vụ, hành vi thích nghi và thiết kế Kế hoạch Giáo dục Cá nhân (IEP) phù hợp với từng trẻ.

Tốt nghiệp chuyên ngành Giáo dục Đặc biệt tại Trường Đại học Sư phạm TP. Hồ Chí Minh, cô Nga không ngừng cập nhật chuyên môn thông qua các chương trình đào tạo như The Autism Certificate (IBCCES), phát triển ngôn ngữ và kỹ năng xã hội cho trẻ rối loạn phổ tự kỷ, đánh giá – lập kế hoạch và kỹ thuật dạy, cùng nhiều phương pháp hỗ trợ phát triển toàn diện cho trẻ. Đồng thời, cô cũng là người tham gia xây dựng và phát triển chuyên môn nhóm Tiền Tiểu học tại SEEC, góp phần thiết kế chương trình giúp trẻ sẵn sàng bước vào môi trường tiểu học.

Đối với cô Nga, điều quan trọng nhất khi đồng hành cùng trẻ là thấu hiểu, yêu thương, kiên nhẫn và tôn trọng sự khác biệt của mỗi em. Cô luôn tin rằng mỗi trẻ đều có tốc độ phát triển riêng và khi được hỗ trợ đúng cách, các em sẽ từng bước phát huy tiềm năng của mình.

Một trong những hành trình để lại nhiều dấu ấn với cô là đồng hành cùng một bé trai bắt đầu can thiệp từ khi mới 18 tháng tuổi. Không chỉ tập trung phát triển ngôn ngữ, giao tiếp và hành vi cho trẻ, cô còn sát cánh cùng gia đình để xây dựng sự thống nhất trong cách hỗ trợ con.

Sau quá trình can thiệp sớm, bé đã cải thiện rõ rệt khả năng giao tiếp, tăng tương tác xã hội và hiện có thể hòa nhập khoảng 80% với môi trường học tập cùng các bạn đồng trang lứa. Với cô Nga, thành công của can thiệp không chỉ nằm ở sự tiến bộ của trẻ mà còn ở những thay đổi tích cực của cả gia đình trên hành trình đồng hành cùng con.

Tại Special Em’s, cô Nga tiếp tục phát huy thế mạnh trong can thiệp cá nhân và xây dựng chương trình Tiền Tiểu học, kết hợp chuyên môn, sự tận tâm và tinh thần đồng hành để giúp trẻ phát triển kỹ năng, xây dựng sự tự tin và sẵn sàng cho những cột mốc học tập tiếp theo.