#MeetTheTeacherAtSEEC | Gặp gỡ người không ngừng học tập để đồng hành cùng trẻ tốt hơn tại Special Em’s

Với trẻ có nhu cầu phát triển đặc biệt, giai đoạn trước khi bước vào tiểu học là thời điểm quan trọng để xây dựng những kỹ năng cần thiết cho học tập và hòa nhập. Đây cũng là lĩnh vực mà thầy Võ Anh Khoa đặc biệt quan tâm trong hành trình làm việc tại Special Em’s Education Center (SEEC).

Tốt nghiệp chuyên ngành Tâm lý học giáo dục tại Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn năm 2025, thầy Khoa hiện là Giáo viên tại SEEC Gò Vấp. Với kinh nghiệm đồng hành cùng trẻ tự kỷ, trẻ chậm nói và trẻ gặp những khó khăn khác trong phát triển, đặc biệt ở nhóm tuổi 5–7, thầy tập trung vào can thiệp Tiền Tiểu học – hỗ trợ trẻ phát triển các kỹ năng cần thiết để từng bước thích nghi và sẵn sàng cho môi trường học tập.

Không ngừng cập nhật kiến thức chuyên môn, thầy Khoa đã tham gia khóa đào tạo IBT và được đào tạo sử dụng các công cụ đánh giá YCAT, PEP-3. Nền tảng Tâm lý học giáo dục cùng tinh thần học hỏi giúp thầy có thêm cơ sở để quan sát đặc điểm riêng của từng trẻ và lựa chọn cách hỗ trợ phù hợp với nhu cầu của trẻ.

Đối với thầy Khoa, kiên trì, nhẫn nại, chấp nhận và yêu thương là những điều không thể thiếu khi đồng hành cùng trẻ. Thầy tin rằng mỗi trẻ đều có cách nhìn nhận thế giới riêng và người lớn cần chậm lại, kiên nhẫn quan sát để hiểu trẻ thay vì vội vàng đánh giá trẻ. Chính sự tiến bộ từng ngày của trẻ cũng là động lực để thầy tiếp tục gắn bó với công việc.

Tại SEEC, thầy Khoa tiếp tục phát huy thế mạnh về Tâm lý học giáo dục và can thiệp Tiền Tiểu học, đồng hành cùng trẻ trong quá trình xây dựng kỹ năng, sự tự tin và chuẩn bị cho những cột mốc học tập tiếp theo. Với thầy, mỗi bước tiến của trẻ, dù lớn hay nhỏ, đều là một thành quả đáng được ghi nhận.