CHÍNH THỨC: Trung tâm giáo dục Special Em’s – Trung tâm giáo dục đặc biệt đầu tiên tại Việt Nam đạt được công nhận từ IBCCES

Trung tâm giáo dục Special Em’s Education Center (SEEC) trở thành trung tâm giáo dục đặc biệt dành cho trẻ có rối loạn phổ tự kỷ đầu tiên tại Việt Nam đạt được công nhận từ Hội đồng Quốc tế về Chứng nhận và Tiêu chuẩn Giáo dục Đặc biệt (International Board of Credentialing and Continuing Education Standards), viết tắt là IBCCES. Cụ thể, SEEC được công nhận là trung tâm giáo dục đặc biệt đạt chuẩn cung cấp những hỗ trợ và thúc đẩy việc học tập ở trẻ tự kỷ.

Chứng nhận của IBCCES là thành quả của nỗ lực không ngừng nghỉ tại SEEC

Để đạt được công nhận này, SEEC đã đáp ứng đầy đủ các tiêu chuẩn được IBCCES đặt ra, ví dụ như đánh giá chất lượng phục vụ trẻ rối loạn phổ tự kỷ, có ít nhất 80% chuyên gia và nhân viên làm việc với trẻ đặc biệt đã được đào tạo và cấp giấy chứng nhận từ IBCCES và cam kết về việc đào tạo chuyên sâu đối với đội ngũ chuyên gia thường xuyên, liên tục.

“Sự hợp tác giữa IBCCES là cơ hội tốt đẹp để đội ngũ chúng tôi trau dồi thêm kiến thức và kỹ năng trong giáo dục đặc biệt. Sau khi hoàn tất các khóa học của IBCCES, chúng tôi có cơ hội để hệ thống lại kiến thức và cập nhật những thông tin mới nhất về quá trình làm việc với trẻ và cha mẹ của trẻ có rối loạn phổ tự kỷ.” – Chia sẻ từ Giám đốc chuyên môn SEEC, Vũ Thị Thùy Dung – Chuyên gia 15 năm kinh nghiệm trong lĩnh vực giáo dục đặc biệt.

Bên cạnh chứng chỉ này, Trung tâm Giáo dục Special Em’s có sự kết hợp nhiều phương pháp giáo dục khác nhau khi can thiệp cho trẻ rối loạn phổ tự kỷ như ABA, TEACCH, Denver,v.v.., nhằm xây dựng những chương trình can thiệp toàn diện và phù hợp với trẻ đặc biệt với những nhu cầu đặc biệt khác nhau. SEEC là đơn vị nổi trội trong việc tìm ra nhu cầu riêng biệt của từng trẻ, từ đó chúng tôi mang đến trải nghiệm học tập riêng biệt cho mỗi trẻ với rất nhiều phương pháp khác nhau.

Thông qua những nỗ lực hợp tác cùng với nhiều trung tâm giáo dục trong lĩnh vực khác thuộc hệ sinh thái giáo dục Embassy Education, chúng tôi nâng cao tính chuyên môn và đa dạng trong chương trình can thiệp của mình qua việc bổ sung vào những lĩnh vực khác như nghệ thuật, âm nhạc, vũ đạo và thể thao để có thể tạo ra môi trường học tập – rèn luyện lý tưởng nhất cho trẻ đặc biệt. Sự phối hợp này thúc đẩy sự mở rộng toàn diện không gian hòa nhập cho trẻ, nơi trẻ được phát triển nhiều kỹ năng đa dạng và đáp ứng nhu cầu hòa nhập của trẻ, tối đa hóa năng lực của trẻ và giúp trẻ tận hưởng một tuổi thơ trọn vẹn nhất.

Special Em’s cung cấp các chương trình đa dạng từ can thiệp sớm, can thiệp kỹ năng sống, chương trình ngoại khóa và, đáp ứng nhu cầu của trẻ ở nhiều độ tuổi và nhiều thế mạnh khác nhau. Thêm vào đó, trung tâm cũng cung cấp những dịch vụ cần thiết cho trẻ đặc biệt như trị liệu âm ngữ, hoạt động trị liệu, và chương trình huấn luyện phụ huynh (parent coaching), nhằm hỗ trợ trẻ và gia đình trẻ đặc biệt trên suốt hành trình phát triển của trẻ.

Nhà sáng lập của SEEG, Ông Thanh Bùi chia sẻ: “Với Tập đoàn Giáo dục Đặc biệt Special Em’s Education Group (SEEG), bao gồm Trung tâm Quốc tế Chẩn đoán & Can thiệp sớm Rối loạn Phổ tự kỷ (VICA) và Trung tâm giáo dục Special Em’s (SEEC), chúng tôi không chỉ mang đến phương pháp tiếp cận và can thiệp kịp thời cho các bé có nhu cầu đặc biệt mà còn tạo dựng một cộng đồng lớn mạnh và ấm áp, là nơi các en được lắng nghe, thấu hiểu và trao cơ hội phát triển theo hướng riêng. Tôi hy vọng các em, thế hệ tiếp bước chúng ta, những công dân và đại sứ toàn cầu của tương lai sẽ sống cuộc sống đầy ý nghĩa, mục đích và phẩm cách!”

“Chúng tôi rất tự hào được thông báo Trung tâm Giáo dục Special Em’s là trung tâm giáo dục đặc biệt đầu tiên tại Việt Nam nhận được chứng chỉ công nhận từ IBCCES. Đây là một bước tiến quan trọng trong việc nâng cao tầm hiểu biết và năng lực chuyên môn của những tổ chức hỗ trợ cá nhân có rối loạn phổ tự kỷ.”, theo chia sẻ từ ông Myron Pincomb, Chủ tịch Hội đồng IBCCES. “Chúng tôi hy vọng thành tựu này có thể truyền cảm hứng đến những tổ chức giáo dục, chăm sóc sức khỏe và tổ chức vì cộng đồng khác tại Việt Nam. Qua đó, chúng ta cùng tạo nên những môi trường chăm sóc, đáp ứng nhu cầu đa dạng của từng đối tượng trẻ đặc biệt.”

International Board of Credentialing and Continuing Education Standards (IBCCES) là một tổ chức quốc tế thành lập tại Mỹ, dẫn đầu về công tác đào tạo và chứng nhận cho các trung tâm và chuyên gia trong lĩnh vực giáo dục đặc biệt, chuyên về Rối loạn phổ tự kỷ trong 20 năm qua, tại 87 quốc gia trên thế giới.

IBCCES cũng điều hành website CertifiedAutismCenter.com như một nền tảng thông tin miễn phí online để phụ huynh có thể tra cứu danh sách những trung tâm và chuyên gia đạt chứng chỉ từ IBCCES. Mỗi tổ chức được liệt kê trên website đều đáp ứng những tiêu chuẩn về trung tâm giáo dục đặc biệt (Certified Autism Center™ (CAC) requirements).

Về Trung tâm Giáo dục Special Em’s

Tọa lạc tại số 15 Tú Xương, phường Võ Thị Sáu, Quận 3, TP. Hồ Chí Minh, Trung tâm giáo dục Special Em’s không ngừng nỗ lực để trở thành “Ngôi nhà thứ 2” dành cho trẻ đặc biệt. Được thiết kế theo mô hình “Ngôi trường hạnh phúc” của UNESCO, SEEC đáp ứng 3 tiêu chí: Con người – Hệ thống – Môi trường. Tại đây, trẻ được học tập và sinh hoạt trong một môi trường an toàn và bình yên, nơi trẻ cảm nhận được sự hào hứng, phát triển trí tò mò về thế giới xung quanh và hoàn toàn đắm mình trong những hoạt động vừa học vừa chơi thú vị, được xây dựng bởi những chuyên viên giáo dục được chứng nhận quốc tế, kết hợp cùng với cơ sở vật chất tiện nghi được thiết kế dành riêng cho trẻ đặc biệt.

Tại SEEC, chúng tôi cung cấp những chương trình giáo dục được thiết kế dành riêng cho trẻ đặc biệt bao gồm Can thiệp sớm, can thiệp tiền tiểu học, can thiệp kỹ năng sống và chương trình ngoại khóa.

Mục tiêu của SEEC là nhận diện những dấu hiệu sớm của rối loạn phổ tự kỷ và giúp trẻ phát triển những kỹ năng cần thiết thông qua chương trình can thiệp cá nhân. Chúng tôi cung cấp chương trình đánh giá, sàng lọc rối loạn phổ tự kỷ và thiết kế các kế hoạch giáo dục dành cho từng đối tượng với những hành vi và nhu cầu riêng biệt. Với mỗi kế hoạch giáo dục cá nhân, gọi tắt là I.E.P, đặc biệt được thiết kế bởi chuyên gia tại SEEC, chúng tôi kết hợp các bài tập cải thiện kỹ năng vận động, nhận thức và ngôn ngữ.

Về IBCCES

Cam kết về việc đặt ra những tiêu chuẩn toàn cầu về đào tạo và chứng nhận trong lĩnh vực rối loạn nhận thức – IBCCES cung cấp chuỗi các chứng nhận cần thiết để hỗ trợ các chuyên gia trở thành những nhà lãnh đạo trong lĩnh vực này và củng cố thêm chất lượng đầu ra của trẻ sau quá trình can thiệp. Những chương trình được công nhận trên toàn thế giới được xem như là một tiêu chuẩn hàng đầu về việc đào tạo và công nhận trong các lĩnh vực về giáo dục đặc biệt và can thiệp rối loạn nhận thức.